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사회복지실천기술론. 나남.
6) 설진화 (2008). 사회복지실천기술론. 양서원.
7) 엄명용 외 (2008). 사회복지 실천기술의 이해. 학지사.
8) Helen Northen외. 노충래 역 (2006). 집단사회복지실천. 학지사.
9) 이화여대 사회사업학과 편, 집단사회사업 실천
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복지실천론. 나남.
4) 엄명용 외. 사회복지실천의 이해. 학지사.
5) 김혜란 외. 사회복지실천기술론. 나남.
6) 엄명용 외. 사회복지 실천기술의 이해. 학지사.
7) Helen Northen외. 노충래 역 . 집단사회복지실천. 학지사.
8) 이화여대 사회사업학과
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직으로 인하여 사회적 역할을 상실함으로써 사회로부터 소외와 고립의 감정을 느낄 수 있고, 또한 가정에서도 경제적 역할의 상실, 지적 및 가치적 갈등으로 소외와 고립감을 느끼기 쉽다. 그러므로 노인복지프로그램은 노인이 정과 잉수 및
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어떻게 예방할 것인가? 청소년자살예방 세미나 (2003)
- 국가청소년위원회, 청소년 자살의 원인과 실태, (2004)
- 보건복지포럼(통권 제85호). 한국보건사회연구원(1997).
- 자살 생각에 대한 인지적 집단 상담, 상지대학교 사회복지학과 박유미, (1999
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사회복지학과 박사학위논문.
장지연, 2001. 비정규직 노동의 실태와 쟁점, 경제와 사회 51호, 68-96.
정미숙, 2001. 여성가구주, 성별화된 빈곤 그리고 일, 경제와 사회, 51호.
정이환, 2002. 비정규노동의 성격과 그 요인, 한국사회학 36집 1호, 83-112.
진
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사회사업학과 편, 집단사회사업실천방법론 서울 동인, 1993 Ⅰ. 집단의 개념과 유형
1. 현대사회의 특성
2. 현대사회의 현상
3. 집단 연구
Ⅱ. 집단역학
1. 집단구조를 가능케 하는 매개체들
2. 집단의 개념
3. 집단의 유형
4. 집단구성
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사회사업론<정원철저,2003> 학문사 제1장 정신보건사회복지란?
1.정신보건사회복지 정의
2.정신보건사회복지 목적
3.정신보건사회복지 의의
4.정신보건 영역
5.정신보건사회복지의 구성요소
제2장 정신장애의 원인
1.유전적
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복지대상자 중심의 운동조직은 반드시 조직화되어야 함에도 불구하고, 어떻게 연대작업으로 이끌어 낼 것인가가 중요한 과제다. 지역문제에 관심을 가지고 시군구 차원에서의 사회복지관련 지방조례 개정과 제정운동을 펼칠 필요가 있다.
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학과의 관계는 현대 사회복지는 법률적 사회복지이기 때문에 법적 근거가 있어야 사회복지서비스를 실시할 수 있다. 복지권, 환경권등이 헌법과 사회복지사업법에 기초하여 시행되고 있다. 특히 권리로서의 사회복지·사회보장을 주장하고
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사회복지사가 있을까. 이처럼 무의식적으로 사용되는 방어기제는 일상생활과 사회복지실천 현장에서 클라이언트의 사정과 지지를 위해 방어기제의 지식을 언제, 어떻게 실천에 통합하는 것이 좋은지 또는 그래야 하는지에 대한 교훈을 준다
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